Na zajęciach TUS dzieci rozmawiały dziś o niesieniu i przyjmowaniu pomocy. Podzieliły się sytuacjami, kiedy udało im się komuś pomóc, a także kiedy same potrzebowały pomocy. W oparciu o historyjki obrazkowe opowiadały, kiedy i w jaki sposób można nieść innym pomoc.

Kodowanie podczas zajęć wyrównawczych z matematyki w klasa pierwszej.

Aflatoun (zajęcia społeczno – finansowe. Zdjęcia przedstawiają realizację następujących modułów (tematów): 1. “Jak miło Was poznać.” 2. “Oto ja.” 3. “Co to jest Aflatoun?” 4. “Moja społeczność.” 5. “Grupy do których...

Podczas zajęć ekologicznych uczniowie poznawali skarby Ziemi. Zapoznali się z procesem powstawania węgla, soli, tworzenia skał. Oglądali wystawę minerałów i kamieni, w tym szlachetnych. Poznali warstwową budowę Ziemi i wykonali prace plastyczne nr. „Jak zbudowana jest Z...

Podczas zajęć ekologicznych uczniowie poznali bieg rzeki oraz wykorzystanie wód gruntowych w gospodarstwach i jej oczyszczanie. Utrwalili sposoby oszczędzania wody. Badali właściwości wody i jej napięcie powierzchniowe. Sprawdzali: co tonie a co unosi się na wodzie. Wykonywali...

Na zajęciach TUS omawialiśmy pojęcie prawdy i kłamstwa. Uczniowie poznali konsekwencje kłamstwa, oraz dowiedzieli się, że należy ponosić odpowiedzialność za własne słowa i czyny.

Podczas zajęć ekologicznych uczniowie poznali stany skupienia wody oraz obserwowali kropelki przez mikroskop. Kształcili umiejętność rozmienia procesu obiegu wody w przyrodzie. Poznali cykl powstawania różnych zjawisk atmosferycznych.

Na zajęciach rozwijających umiejętności komunikacji w języku angielskim uczennice poznawały mapę Wielkiej Brytanii. Na podstawie tekstów oryginalnych odpowiadały na pytania, wyszukiwały ciekawostki dotyczące krajów tworzących Zjednoczone Królestwo : Anglii, Szkocji, Walii...

Na zajęciach TUS uczniowie odpowiadali na pytania: kim jestem? Kim jest mój kolega. Czego potrzebujemy,aby się zrozumieć.

Z ogromną radością informujemy, że panie: Małgorzata Forębska i Marta Nadolna ukończyły prestiżowe szkolenie “Kurs coachingu psychoedukacji z narzędziownikiem w pracy z uczniami” w ramach Programu poprawy jakości kształcenia ogólnego w Koszalinie.