Lekcja matematyki w klasie 4 C, na której dzieci grały w grę „Złap potwora”, była pełna emocji, radości i skupienia. Nauczyciel wprowadził grę jako sposób na połączenie nauki matematyki z zabawą, co od razu wzbudziło duże zainteresowanie uczniów. Dzieci były bardzo zaangażowane, rozwiązywały zadania w grupach, szybko wymieniając się pomysłami i liczbami. Każdy chciał jak najszybciej obliczyć wynik, aby potwór nie uciekł.
